Scroll Top
kanones
Εργαστηριακοί κανόνες
και ασφάλεια στο εργαστήριο

[

Παρουσία με ασφάλεια σε ένα σχολικό εργαστηριακό περιβάλλον

]

Εκπαιδευτικό σενάριο στο μάθημα της Βιολογίας της Α΄ Γυμνασίου.

  • Ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών στο εργαστηριακό περιβάλλον
  • Εργαστηριακοί κίνδυνοι κατά τη χρήση οργάνων, συσκευών, αντιδραστηρίων και βιολογικών υλικών
  • Ατυχήματα στο εργαστήριο
  • Υπεύθυνος εργαστηρίου, διατήρηση λειτουργικού και ασφαλούς εργαστηριακού περιβάλλοντος και επικοινωνία με το αρμόδιο ΕΚΦΕ

Δημιουργός

Πανταζή Γιαννούλα

Γενικά

Στο εργαστήριο βιολογίας οι κίνδυνοι για ατυχήματα είναι αρκετοί αν και είναι πολύ λιγότεροι από αυτούς της φυσικής και ιδιαίτερα από αυτούς της χημείας.

Οι κίνδυνοι αυτοί αφορούν τα όργανα και τις συσκευές που χρησιμοποιούνται καθώς και τα αντιδραστήρια και τα βιολογικά υλικά. Τα ατυχήματα στο εργαστήριο όμως μπορεί να οφείλονται και σε απροσεξίες, σε μερική ή πλήρη άγνοια της φύσης των υλικών και των αντιδραστηρίων που χρησιμοποιούνται, όπως επίσης και σε έλλειψη προετοιμασίας σχετικά με τα βήματα διεξαγωγής ενός πειράματος.

Πολλά όργανα του εργαστηρίου είναι ευαίσθητα και ακριβά γι’ αυτό πρέπει να διαβάζουμε προσεκτικά τις οδηγίες χρήσης τους και να κατανοούμε την λειτουργία τους, αλλιώς, αν υπάρχουν αμφιβολίες πρέπει να φωνάζουμε τον/την υπεύθυνο/η εργαστηρίου.

Πρέπει να ειδοποιείται πάντοτε ο/η υπεύθυνος/η του Εργαστηρίου για οποιοδήποτε ατύχημα. Όλα τα ατυχήματα και τα περιστατικά που συμβαίνουν στο Εργαστήριο πρέπει να καταγράφονται και να αποσαφηνίζονται τα αίτια που τα προκάλεσαν, ώστε να γίνεται στο μέλλον ευκολότερη η πρόληψή τους.

Οι έξοδοι και οι διάδρομοι πρέπει να είναι ελεύθεροι χωρίς εμπόδια.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό στους μαθητές και τις μαθήτριες ότι στο εργαστήριο ο καθένας και η κάθε μια είναι υπεύθυνος/η όχι μόνο για την δική του/της ασφάλεια αλλά και την ασφάλεια τόσο των συμμαθητών /τριων τους όσο και του/της ή των εκπαιδευτικών.

Το ασφαλές περιβάλλον του εργαστηρίου εξασφαλίζεται από τον/την υπεύθυνο/η εργαστηρίου ο/η οποίος/α πρέπει να διατηρεί το εργαστήριο λειτουργικό, να φροντίζει για την συντήρηση των μηχανημάτων, την αντικατάσταση φθαρμένων καλωδίων, την γείωση μηχανημάτων, την σωστή λειτουργία των απαγωγών αερίων, για την ορθή και λογισμένη χρήση των αναλωσίμων και την επάρκειά τους κ.ά. καθώς επίσης την αναγόμωση – συντήρηση και άριστη λειτουργία των πυροσβεστήρων. Καταγράφει και επικαιροποιεί όλα τα στοιχεία που αφορούν το σχολικό εργαστήριο και ενημερώνει τα προβλεπόμενα βιβλία δηλαδή, το βιβλίο υλικού και το βιβλίο συμβάντων το οποίο συμπληρώνεται και από τους/τις εκπαιδευτικούς που χρησιμοποιούν το εργαστήριο, και είναι ο συνδετικός κρίκος του σχολείου για την επικοινωνία με το αρμόδιο ΕΚΦΕ σε θέματα τεχνικής υποστήριξης, εξοπλισμού, προγραμματισμού κλπ. («Επιλογή και αρμοδιότητες Υπευθύνου Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών» απόφαση με Αρ. Πρωτ.110961/Δ2/13-09-2022 / ΥΠΠΑΙΘ.)

Κανόνες ασφάλειας

Ο χώρος του σχολικού εργαστηρίου πρέπει να διαθέτει σύστημα πυρόσβεσης, πυρανίχνευσης, και συναγερμού, πόρτα ασφαλείας και προστατευτικά κιγκλιδώματα στα παράθυρα. Πρέπει να αερίζεται καλά, να προστατεύεται από την έντονη ηλιακή ακτινοβολία και την αυξημένη ζέστη το καλοκαίρι (μερικές ουσίες αναφλέγονται στους 40oC), την σκόνη και την υγρασία που καταστρέφουν τον εξοπλισμό του.

Σε περίπτωση ατυχήματος κάποιου/ας μαθητή/τριας κατά την παραμονή του στο εργαστήριο, υπηρεσιακά υπεύθυνος/η είναι ο/η εκπαιδευτικός που τους/τις διδάσκει και κατά περίπτωση ο/η υπεύθυνος/η του εργαστηρίου και ο/η διευθυντής/τρια του σχολείου.

Γι’ αυτό κάθε πειραματική άσκηση – εργασία πρέπει να είναι τόσο καλά οργανωμένη πριν από την έναρξή της, ώστε να ελαχιστοποιείται κάθε πιθανός κίνδυνος ατυχήματος.

Πρέπει να γνωρίζουμε πάντοτε τη θέση του πυροσβεστήρα καθώς και τον τρόπο χρήσης του.

Οι μαθητές/τριες πριν την είσοδό τους στο εργαστήριο πρέπει να ενημερωθούν για τους κανόνες ασφαλείας και τη χρήση του χώρου, να γνωρίζουν τις εξόδους κινδύνου, τις θέσεις του εξοπλισμού ασφαλείας (πυροσβεστήρας, φαρμακείο, οφθαλμόλουτρο) αλλά και τον χειρισμό τους.

Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να αποφεύγουν τις άσκοπες μετακινήσεις στο εργαστήριο, να γνωρίζουν εκ των προτέρων την ομάδα τους και τον πάγκο εργασίας τους, στον οποίο πρέπει να υπάρχουν μόνο τα απαραίτητα όργανα και υλικά για την συγκεκριμένη εργαστηριακή άσκηση.

Πριν ξεκινήσουμε μια άσκηση

Στο Εργαστήριο πρέπει, απαραιτήτως, να φοράμε εργαστηριακή ποδιά, η οποία να είναι καθαρή για να προστατεύουμε τα ρούχα μας και να διευκολύνουμε τις κινήσεις μας.

Αν έχουμε μακριά μαλλιά τα δένουμε για να βλέπουμε καλύτερα, για να μην μολύνουμε το παρασκεύασμα ή για να μην πιάσουν φωτιά από τον λύχνο αερίου Bunsen.

Δεν φοράμε φακούς επαφής και όταν το πείραμα το απαιτεί φοράμε τα προστατευτικά εργαστηριακά γυαλιά.

Σε περίπτωση που χρησιμοποιούμε υπεριώδη ακτινοβολία θα πρέπει να φοράμε πλαστικά ή γυάλινα προστατευτικά προσωπεία.

Πλένουμε πάντοτε τα χέρια σας με σαπούνι και νερό πριν από την εργαστηριακή δραστηριότητα και καλύπτουμε τυχόν πληγές που υπάρχουν.

Δεν φοράμε πέδιλα αλλά κλειστά παπούτσια για να προστατεύουμε τα πόδια μας.

Ο πάγκος εργασίας είναι απαραίτητο να διατηρείται πάντοτε καθαρός και τακτικός. Όσοι ασχολούνται με μικρο-βιολογία πρέπει πριν και μετά από κάθε πειραματική εργασία να κάνουν απολύμανση.

Φοράμε γάντια, όταν αυτό είναι απαραίτητο. Ακόμα και με τα γάντια, πρέπει να προσέχουμε, ώστε ο χώρος και οι συσκευές να διατηρούνται πάντα καθαρές.

Διαβάζουμε προσεκτικά τις ετικέτες των διαφόρων χημικών αντιδραστηρίων και τα χειριζόμαστε πάντοτε σύμφωνα με τις υποδείξεις της εταιρείας παραγωγής τους ή τις οδηγίες του υπευθύνου του Εργαστηρίου.

Για να ελαχιστοποιηθεί ο κίνδυνος ατυχήματος διαβάζουμε προσεκτικά τις οδηγίες διεξαγωγής του πειράματος πριν την έναρξή του.

Κατά την διάρκεια της άσκησης

Απαγορεύεται να τρώμε και να πίνουμε στους εργαστηριακούς χώρους. Απαγορεύεται να μασάμε τσίχλες. Επίσης, απαγορεύεται η φύλαξη τροφίμων σε ψυγεία που περιέχουν εργαστηριακά υλικά.

Εάν πέσει κάποιο τοξικό υλικό στον πάγκο εργασίας, τότε αυτός πρέπει άμεσα να καθαρισθεί.

Τα μπουκάλια δεν πρέπει να τα κρατάμε από τον λαιμό αλλά από το κύριο σώμα τους.

Τα γυάλινα σκεύη δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται αν έχουν ρωγμές ή βαθιές χαρακιές μην τυχόν σπάσουν.

Να επιλέγεται το σωστό μέγεθος πώματος ή ελαστικός σωλήνας για τα γυάλινα όργανα και συσκευές και σε περίπτωση δυσκολίας πωμάτωσης θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί λιπαντικό ή θέρμανση.

Απαγορεύεται να χρησιμοποιούμε το στόμα μας για να αναρροφήσουμε τις ουσίες με σιφώνιο.

Χρησιμοποιούμε πάντοτε αυτόματα σιφώνια ή πουάρ.

Όταν κάνουμε αραιώσεις οξέων πρέπει να προσθέτουμε πάντοτε το οξύ στο νερό και όχι το αντίθετο.

Ποτέ δεν δοκιμάζουμε ή μυρίζουμε ένα αντιδραστήριο ή χημική ουσία.

Η χρήση εύφλεκτων, πτητικών, διαβρωτικών ή τοξικών οργανικών ουσιών (μεθανόλη, αιθανόλη, ισοπροπανόλη, ακρυλαμίδη, φαινόλη, χλωροφόρμιο, τολουόλιο, ξυλάλη κ.λπ.) ή διαλυμάτων που αναθυμιάζουν (πυκνά διαλύματα οξέων ή βάσεων π.χ. υδροχλωρικό οξύ, θειικό οξύ, νιτρικό οξύ, οξικό οξύ, καυστικό νάτριο, καυστικό κάλιο) πρέπει να γίνεται πάντοτε στους απαγωγούς.

Δεν επιστρέφουμε χημικά αντιδραστήρια που περίσσεψαν στις φιάλες τους. Προσπαθούμε να παίρνουμε από τις φιάλες ακριβώς την ποσότητα που χρειαζόμαστε.

Βάζουμε πάντοτε ετικέτες που περιγράφουν το περιεχόμενο των δοκιμαστικών σωλήνων ή φιαλών που χρησιμοποιούμε κατά τον πειραματισμό μας.

Η χρήση του λύχνου Βunsen πρέπει να γίνεται με ιδιαίτερη προσοχή και να επιβεβαιώνεται η διακοπή της παροχής του αερίου μετά το κλείσιμο του λύχνου. Δεν χρησιμοποιούμε φλόγα, παρά μόνον όταν μας το πει ο υπεύθυνος του Εργαστηρίου, διατηρούμε την φλόγα χαμηλή και χρησιμοποιούμε πυρίμαχο πλέγμα για να αποφεύγεται η τοπική θέρμανση.

Δεν θερμαίνουμε σε γυμνή φλόγα εύφλεκτα υλικά π.χ. οινόπνευμα αλλά χρησιμοποιούμε υδατόλουτρο για την θέρμανσή τους.

Τα δοχεία με τα υγρά θα πρέπει να θερμαίνονται αργά για να αποφύγουμε την υπερχείλιση και το πιτσίλισμα. Τόσο η θέρμανση όσο και ψύξη πρέπει να γίνονται με αργές και σταδιακές μεταβολές της θερμοκρασίας για να αποφύγουμε το ράγισμα ή το σπάσιμο του γυαλιού.

Τα ζεστά γυάλινα σκεύη τα μεταφέρουμε με λαβίδες ή με κατάλληλα εργαστηριακά γάντια.

Δεν πρέπει να χειριζόμαστε ηλεκτρικές συσκευές με βρεγμένα χέρια.

Εάν σπάσει κάποιο θερμόμετρο πρέπει να ενημερώνουμε πάντοτε τον υπεύθυνο του Εργαστηρίου. Ποτέ δεν προσπαθούμε να μαζέψουμε τον υδράργυρο μόνοι μας.

Πετάμε πάντα τα σπασμένα γυαλιά σε δοχεία απορριμμάτων.

Τα χέρια πρέπει επίσης να απολυμαίνονται αμέσως μετά την επαφή με μικροβιακό υλικό.

Αν καταστραφεί κάποιο όργανο ή κάτι περίεργο συμβεί κατά την πορεία της άσκησης ενημερώνουμε αμέσως τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό.

Στο τέλος της άσκησης

Τα σιφώνια, μετά τη χρήση τους, πρέπει να τοποθετούνται πρώτα στα ειδικά δοχεία με το απολυμαντικό και μετά να προωθούνται στις ειδικές συσκευές πλύσης.

Στο τέλος της εργασίας πρέπει να πλένονται όλα τα γυαλικά που χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της άσκησης με χλιαρό νερό και σαπούνι, να ξεπλένονται πολύ καλά με νερό της βρύσης και στη συνέχεια με απιονισμένο νερό, και να στεγνώνονται ώστε να είναι έτοιμα να ξαναχρησιμοποιηθούν. Σε περίπτωση που περιέχουν υπολείμματα καλλιέργειας ή σπόρια βακτηρίων θα πρέπει να τοποθετούνται για αρκετές ώρες σε διάλυμα HCl 1% v/v.

Τα χέρια μας πρέπει επίσης να τα πλένουμε πάντοτε με σαπούνι και νερό και να απολυμαίνονται αμέσως μετά την επαφή με μικροβιακό υλικό.

Όταν ολοκληρωθεί η εργαστηριακή άσκηση αποσυνδέουμε όλες τις συσκευές από το ηλεκτρικό ρεύμα.

Ελέγχουμε αν έχουμε σβήσει τον λύχνο υγραερίου.

Ελέγχουμε να μην υπάρχουν στο πάτωμα νερά ή άλλες ουσίες γιατί κάποιος/α μπορεί να γλιστρήσει.

Δεν πετάμε ποτέ μικροβιακό υλικό χωρίς να το έχουμε αποστειρώσει.

Με την σύμφωνη γνώμη του/της υπευθύνου ρίχνουμε τα υγρά απόβλητα στην αποχέτευση, τα στερεά στο καλάθι απορριμμάτων και τους εύφλεκτους διαλύτες σε ειδικά δοχεία και όχι στην αποχέτευση.

Βεβαιωνόμαστε ότι ο χώρος του εργαστηρίου είναι τακτοποιημένος και καθαρός και έτοιμος για επόμενη χρήση.

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ - ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Σε κάθε εργαστήριο πρέπει να υπάρχει οπωσδήποτε ένας πυροσβεστήρας ή και ντουζιέρα, μόνιμο ή φορητό φαρμακείο και οφθαλμόλουτρο των οποίων τη θέση πρέπει να γνωρίζουμε εκ των προτέρων.

Γενικές οδηγίες

  1. Σε περίπτωση τραυματισμού ή ατυχήματος ενημερώνουμε αμέσως τον/την υπεύθυνο/η εργαστηρίου.
  2. Αν πέσει στο δέρμα μας κάποια τοξική ή χημική ουσία ξεπλένουμε με άφθονο νερό, σαπουνίζουμε το σημείο και ξεπλένουμε ξανά.
  3. Αν πέσει στα μάτια μας κάποια τοξική ή χημική ουσία ή ατμοί της ουσίας ξεπλένουμε με άφθονο νερό, κάνουμε πλύσεις στο οφθαλμόλουτρο και επισκεπτόμαστε έναν ειδικό γιατρό.
  4. Αν κάποιος καταπιεί κάποια τοξική ή χημική ουσία ειδοποιούμε ειδικό γιατρό ή το κέντρο δηλητηριάσεων (τηλ.: 2107793777) και φροντίζουμε να μάθουμε το είδος και την ποσότητα της ουσίας, ώστε να δώσουμε τις σωστές πληροφορίες στους ειδικούς.
  5. Αν προκληθεί μικρή πληγή που αιμορραγεί, την πιέζουμε, την ξεπλένουμε με φυσιολογικό ορό, βάζουμε Betadine και την καλύπτουμε με αποστειρωμένη γάζα.
  6. Σε περίπτωση που μια πληγή προκλήθηκε από σπάσιμο γυάλινου σκεύους, την καθαρίζουμε από τα γυαλιά την πιέζουμε, την ξεπλένουμε με φυσιολογικό ορό, βάζουμε Betadine, την καλύπτουμε με αποστειρωμένη γάζα και στη συνέχεια επισκεπτόμαστε έναν ειδικό γιατρό.

Ειδικότερα:

Ο πυροσβεστήρας

Σε περίπτωση πυρκαγιάς – φωτιάς

  1. Διατηρήστε την ψυχραιμία σας.
  2. Σημάνετε συναγερμό, φροντίστε να ειδοποιηθεί η Πυροσβεστική Υπηρεσία στο τηλέφωνο 199.
  3. Χρησιμοποιείστε τον πλησιέστερο πυροσβεστήρα άμεσα.
  4. Ο χρόνος εκκένωσης ενός πυροσβεστήρα είναι περίπου 6 -15 sec.
  5. Χρησιμοποιείστε όλο το κατασβεστικό υλικό.

Οδηγίες χρήσης πυροσβεστήρα

  1. Απασφαλίστε τη βαλβίδα του πυροσβεστήρα τραβώντας την περόνη. Κρατήστε τον σε όρθια στάση για τραβήξτε τον πείρο ασφαλείας.
  2. Κρατήστε τον πυροσβεστήρα σε απόσταση 1-3 μέτρων από τη φωτιά και στοχεύστε την βάση της. 
  3. Πιέστε τις δύο λαβές της βαλβίδας του πυροσβεστήρα για να εκτοξεύστε το υλικό κατάσβεσης. 
  4. Μετακινήστε τον σωλήνα εκτόνωσης, με διακοπτόμενες επαναλαμβανόμενες κινήσεις προς τα δεξιά και αριστερά, παράλληλα με το έδαφος, μέχρι να σβήστε τελείως τη φωτιά.
  5. Αερίσατε τον χώρο.

Φυλλάδιο με χρήσιμες συμβουλές για τη χρήση πυροσβεστήρα
https://www.helppost.gr/how-to/ergalia/odigies-xrhsis-pyrosbestyra-fotia/ 29/11/2022

Το Φαρμακείο

Η ύπαρξη ενός κουτιού «φαρμακείου πρώτων βοηθειών» για την προστασία των εργαζομένων στο εργαστήριο τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών/τριων είναι σημαντικός παράγοντας για την ελαχιστοποίηση ή και την πρόληψη τραυματισμών στο χώρο του εργαστηρίου.

Όμως ένα κουτί πρώτων βοηθειών δεν είναι αρκετό. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να γνωρίζουν πως να χρησιμοποιούν το κουτί πρώτων βοηθειών όπως επίσης και να γνωρίζουν πως θα προσφερθούν οι πρώτες βοήθειες. Σε αντίθετη περίπτωση θα πρέπει να προμηθευτούμε από τα φαρμακεία ένα φυλλάδιο με τις ενδείξεις των φαρμάκων και των υλικών, και ένα φυλλάδιο με σαφείς εικόνες και οδηγίες για πρώτες βοήθειες.

Το κουτί του «φαρμακείου πρώτων βοηθειών» μπορεί να έχει οποιοδήποτε μέγεθος αλλά το σετ θα πρέπει:

  1. Να περιέχει
    1. όλα τα αναγκαία υλικά και φάρμακα.
    2. μια λίστα με το περιεχόμενο του φαρμακείου,
    3. ένα φυλλάδιο με τις ενδείξεις των φαρμάκων και των υλικών,
    4. ένα φυλλάδιο με σαφείς εικόνες και οδηγίες για πρώτες βοήθειες,
    5. τις διευθύνσεις και τα τηλέφωνα των γειτονικών φαρμακείων
    6. τα ονόματα των ατόμων του σχολείου που εκπαιδεύτηκαν για να δώσουν τις πρώτες βοήθειες
  2. Να είναι άμεσα αναγνωρίσιμο, τοποθετημένο σε περίοπτη θέση στο χώρο εργασίας.
  3. Να είναι κατασκευασμένο από υλικό που θα προστατεύει τα περιεχόμενα του από τη σκόνη, την υγρασία και τις μολύνσεις.

Ο υπεύθυνος του εργαστηρίου θα πρέπει:

  1. Να εξασφαλίζει ότι το κιτ είναι πάντα εξοπλισμένο με τα κατάλληλα υλικά και φάρμακα και σε περίπτωση ανάγκης να αντικαθιστά φάρμακα που έχουν λήξη ή υλικά που έχουν χρησιμοποιηθεί το συντομότερο δυνατό.
  2. Να αναλάβει τη διενέργεια τακτικών ελέγχων (μετά από κάθε χρήση, ή, αν το κιτ δεν χρησιμοποιείται, τουλάχιστον μία φορά κάθε 12 μήνες) για να διασφαλιστεί ότι το κιτ περιέχει ένα πλήρες σύνολο των απαιτούμενων υλικών.
  3. Να εξασφαλίζει ότι τα φάρμακα είναι σε καλή κατάσταση, δεν έχουν χαλάσει και δεν βρίσκονται σε κοντινή ημερομηνία λήξης και ότι τα αποστειρωμένα προϊόντα είναι σφραγισμένα και δεν έχουν αλλοιωθεί.

Ενδεικτικό περιεχόμενο κουτιού «φαρμακείου πρώτων βοηθειών»:

Φυσιολογικός ορός

Οινόπνευμα

Οξυζενέ

Ερυθρό βάμμα του ιωδίου (Betadine)

Αντιϊσταμινική αλοιφή

Αμμωνία

Κορτιζονούχος αλοιφή

Ψυκτικό σπρέι

Παυσίπονο – αντιπυρετικό

Θερμόμετρο

Λευκοπλάστη ρολό

Κουτί-κουτιά γάζες αποστειρωμένες διαφόρων μεγεθών

Αιμοστατικό επίδεσμο αποστειρωμένο

Λαβίδα πλαστική

Ελαστικούς επιδέσμους διαφόρων μεγεθών

Πιαστράκια επιδέσμων – παραμάνες

Αποστειρωμένη γάζα

Αποστειρωμένο ζελέ για εγκαύματα

Βαμβάκι

Τριγωνικό επίδεσμο

Ψαλίδι

Μάσκες

Μεγεθυντικός φακός

Αυτοκόλλητα ράμματα αποστειρωμένα

Αιμοστατικό λάστιχο

Επιθέματα μεικτά αποστειρωμένα

Στιγμιαία παγοκομπρέσσα

Ισοθερμική κουβέρτα

Μαντηλάκια οινοπνεύματος

Αεραγωγό για τεχνητή αναπνοή

Γάντια εξεταστικά μιας χρήσης

Φυλλάδια με οδηγίες πρώτων βοηθειών:

ΕΚΑΒ – ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ
https://www.ekab.gr/files/entypa/EKAB-protes-voithies.pdf 29/11/2022

Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού – Πρώτες Βοήθειες: Εγχειρίδιο για Εκπαιδευτικούς
http://ich-ddsp.gr/sites/default/files/FIRST_AID.pdf 29/11/2022

Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός Σημειώσεις Α΄ Βοηθειών
https://epoptes.files.wordpress.com/2012/09/first-aid.pdf 29/11/2022

Το Οφθαλμόλουτρο

Το οφθαλμόλουτρο είναι ένας υδροβολέας από πολυαιθυλένιο σχεδιασμένος ειδικά για άμεση πλύση οφθαλμών σε περίπτωση που εισέλθει σε αυτούς ξένο σώμα ή τοξικά υγρά ή ατμοί ή αποφυγή μόλυνσης κλπ. και χρησιμοποιείται στο εργαστήριο.

Παρέχει τη δυνατότητα πλήρωσης με αποσταγμένο νερό ή άλλο υγρό προοριζόμενο για οφθαλμική χρήση.

Διαθέτει προσοφθάλμιο καπάκι snap-on για γρήγορη και εύκολη πλύση καθώς και ανεπίστρoφη βαλβίδα για αποφυγή εισροής χρησιμοποιημένου υγρού.

Βιβλιογραφία

Μαυρικάκη Ευαγγελία, Γκούβρα Μαριάννα, Καμπούρη Αναστασία, Εργαστηριακός Οδηγός Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου Ο.Ε.Δ.Β. Αθήνα.

Πρέπει να γράψω οδηγίες για τη χρήση και φύλαξη χημικών ουσιών;
https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/EL/Safety/SymbolsOfHazard_EL.htm

Skip to content